Untuk Posting Terkini Sila 'Scroll' Ke Bawah

Ingin Menyambung Diploma di Kolej Islam Unik, Daftar di sini

Kolej Dar Al Hikmah menawarkan : Diploma Psikologi, Diploma Kaunseling, Diploma Syariah, Diploma Usuluddin, Diploma Perakaunan, Diploma Muamalat, Sijil Pra Sekolah, Pertanyaan & Memohon klik http://www.hikmah.edu.my/test/e-mohon.php HUBUNGI 013-268 8283 (Pn.SaLeHa)
Memaparkan catatan dengan label PENDIDIKAN. Papar semua catatan
Memaparkan catatan dengan label PENDIDIKAN. Papar semua catatan

14 Mei 2011

Ekspresi Penghargaan Guruku

Sedar atau tidak. Sebenarnya separuh dari kehidupan kita adalah bersama dengan seseorang yang bergelar guru @ cikgu @ Dr @ Puan @ Ustaz @Ustazah. Sebahagian dari ilmu yang kita perolehi dan sikap kita adalah dipengaruhi oleh guru.

Pengalaman saya sebagai seorang manusia juga tidak pernah terlepas dari pengaruh seorang guru. Guru memainkan peranan yang amat penting di dalam kehidupan kita.

Sempena Hari guru ini saya mengucapkan Terima kasih atas ilmu yang diberi. Kepada bapa saya, adalah guru yang mengajar saya sejak kecil, mengenal huruf ABC dan alif Ba ta. Yang menjadi pakar rujuk saya dalam subjek Pengajian Islam dan Matematik dan menanamkan akhlaq yang mulia kepada saya. Kepada ibu saya yang mengajarkan saya ilmu masak memasak dan ilmu rumahtangga sehingga saya membesar menjadi isteri yang rajin (hihihi...tanya suami saya leee).

Dan juga kepada abang2 saya yang banyak membantu dalam kehidupan saya sebagai pelajar dan mahasiswa....menghantar saya ke sekolah, menolong saya mendapatkan buku2 dan peralatan sekolah dan sebagainya.....Along Saudi, Angah Mahir, Wan Sukri....dan adik2 ku juga dengan gelagat kalian aku belajar Fadil dan Arifin.

Kepada ustazah di Taski Sy. Aishah Batu 14 Kajang. Yang sentiasa melayan kerenah saya masa di awal pendaftaran. Yang menangis hari2 setiap pagi dan ustazah memujuk saya ...saya dapat merasakan kelembutan diri ustazah dalam mendidik saya.

Kepada guru Cina saya yang pertama, dah lupa nama tapi masih ingat muka. Cikgu mengajar saya mendisiplinkan diri dan Cikgu India darjah satu saya.

Kepada Guru di Sekolah Kebangsaan Seri Sekamat, dari mereka saya membina diri menjadi orang yang berkeyakinan dan berdaya saing. Cikgu Asma yang suka guna token ekonomi dalam kelas untuk meningkatkan motivasi belajar kami, Alhamdulillah , banyak kes dalam kelas saya guna cara yang sama dengan cikgu, dan pelajar saya berjaya seperti yang saya harapkan. Cikgu Samsidar yang suka memgang rotan dan saya menjadi mangsa rotan sebab otak lembab sifir menyebabkan saya malu dan serik setiap kali saya je yang kena denda, maka saya buat teknik yang baru.....dan akhirnya saya menjadi orang yang terpantas.

Arwah cikgu Rohana yang mengajar kemahiran ilmu rumahtangga, ayat cikgu, kalau perempuan yang baik, nampak sampah satu dekat rumah pun dia kutip....saya membesar dengan kata2 cikgu. Orang perempuan kena rajin di rumah, jangan gah di tmepat kerja saja tapi yang hebat balik rumah pun tetap jaga makan minum suami dan anak2.

Dan kepada semua yang pernah mendidik ku secara formal atau pun tidak....

Untuk arwah guru2 yang telah tiada di dunia lagi, Pn Rohana, Ustz Nurhayati, Ust Amin Husin....moga kalian tenang dan bercahaya di kubur sana.

Pada guru2 yang lain di Sekolah Sg Sekamat, Sekolah Agama Simpang Balak, Sekolah Agama Menengah Batu 10 Cheras, Sekolah Agama Men. Tinggi Tengku Ampuan Rahimah Banting, Kolej Islam Darul Ehsan (KUIS), Uni. Islam Antarabangsa Matrikulasi, UIAM Gombak, Public Mutual Berhad (kak Zaiton dan Kak Azizah Saad)......Not a single life i did but it all from all of u......ur effort, ur mind, ur energy……

Juga kepada suami tersayang, rakan konfrontasi ilmu, rakan kongsi ilmu dan pengetahuan, dalam masa 7 tahun banyak perkara yang dipelajari darinya. Secara tidak langsung cara berfikir saya juga dipengaruhi oleh beliau. Terima kasih atas setiap nya.

Sebab itu lepas solat perlu berdoa untuk guru selepas ibubapa….Betapa tingginya martabat guru.

Akhirnya jangan lupa Rasulullah sebagai guru yang agung!

SELAMAT HARI GUR

24 Februari 2011

Macam Macam Pagi

Salam semuanya...(sekarang trend baru ada orang bagi salam ..."as salam").

As Salam itukan nama Tuhan, kita tidak boleh meletakkan nama Tuhan tanpa "Abdu" bermakna hamba....

Jadi sesiapa yang ada nak letak nama anak ker, adik, abang, dan seumpamanya ...jika letak nama2 Allah perlu letak abd di depan contoh Abdul Salam, Abdul Aziz dan sebagainya.

oooo....ada saya baca facebook katanya Ust di dalam TV tu berkata orang sekarang ni tulis sms ker, atau tulis dalam blog macam saya ni ...suka tulis salam sahaja....katanya tak bagus sebab itu ayat untuk orang kafir dan apa ntah yang sekutu dengannya...

Saya amalkan salam ini bukan saja dalam blog atau sms tetapi ianya adalah cultural word atau perkataan yang sudah biasa di pakai di kalangan Arab Timur Tengah, mereka kalau jumpa just sebut salam sahaja...

Tetapi memang lah baik ditulis Assalamualaikum.....Oklah tak nak bahas banyak tentang ini, nanti ada seorang abuya akan komen dan buat kajian terhadap ini. Kita nanti kan saja jawapannya.

Oklah, pagi ni tak buat heavy breakfast pun just makan conrflake dan roti sapu jem air milo (suami saya air kosong saja cicah roti...zuhud)...:)

Lepas tu masuk dewan exam kejap tengok paper student hari ni....betul pun instinct saya....ada kesalahan teknikal, patutlah hati saya tak sedap dari minggu lepas....tetapi Alhamdulillah, atas kecekapan semua, maka mampu ditangani....cuma nampak tak profesional lah....tak per, buat penambahbaikan....

Lepas ni nak pergi tengok student practical di TASKI depan ni.

ooo...depan ni? Ada anak saya di dalamnya. MAcam mana tak nak bias ni...hihiihi

Pensyarah pergi menyelia pelajar yang anaknya ada di dalam sana....huhuhu...tak per profesional profesional...

Sekali pergi2 kawan anak cakap, HUsin mak Husin datang ...Husin balikkk....hihiihi...dan cikgu2 akan berkata, semua pelajar duduk kita nak baca ni....

Ok ...Last , sesiapa yang ada ikut blog saya selalu tentu tahu bahawa graf diri dan motivasi saya sekarang tak menentu, tapi yang bestnya saya banyak nampak jalan...

Bila kita ada masalah, satunya , kita memang kena selalu memberi @ belanja orang makan, semoga dengan itu setiap bala yang dekat2 nak kena kita akan dapat dihindari. Dan jika kita memberi lebih banyak kita terima , itu sudah PASTI.

Absolute state in Quran....i LUv Quran....

Whoever has will be given more, and he will have an abundance. Whoever does not have, even what he has will be taken from him. PERCEPTION & APPRECIATION go hand in hand, if you perceive you have, you appreciate what you have. If you perceive you do NOT have, you do not appreciate, and you lose sight of WHO ultimately supplies ALL your needs. Thank God for everything no matter what, it will break the power that things have over your life.

Saya terjemahkan: Sesiapa yang memberi (sedekah) akan bertambah ni'matnya. Sesiapa yang berkata tiada apa2, akan dikurangkan segalanya. Persepsi dan Penghargaan berjalan bergandingan, jika kamu merasa kamu ada sesuatu kamu akan bersyukur dan menghargai . Jika kamu merakan yang kamu tidak punya apa2 kamu lupa bahawa semua itu dari Allah. Berterima kasih kepada Allah tidak kira apa pun, DIALAH Allah yang akan memutuskan segala2nya dari mu dan kepada mu.....

OOOO...saya sangat insaf....terima kasih Tuhan atas ujian dan cubaan ini. Cuma saya masih lemah, hati saya lemah....

PS: Berapa banyak OOOO

16 Februari 2011

I Become Everyhing

Saya sedar siapa saya ini, dan sebab itu saya memilih bidang mengajar. Bukan menyatakan bahawa saya adalah AMAT BAGUS dan ILMU saya BANYAK. Tetapi sebab saya kurang bagus dan ilmu kurang maka saya menjadi pengajar. Kerana dengan menjadi pengajar saya akan terus belajar dan saya cintakan dunia keilmuan.

Menjadi guru adalah seperti menjadi ibu.....kita akan menjadi segala-galanya, dan memgang semua peranan dan tanggungjawab. Amat letih , amat lelah tetapi dalam masa yang sama kita memang perlu menyelesaikan amanah dengan jaya dan berkualiti.

Kerana kita memegang jiwa orang lain, dan kita bukan mengendalikan mesin atau sesuatu benda bukan hidup tetapi hidup dan amat mempunyai perasaan.

Maka, seperti Rasulullah itu lah kita harus jadi....

Dan sekarang saya memang lemah untuk semua ini. Tetapi graf kelemahan yang jatuh ini harus saya naikkan kembali peratusnya.

Saya di dalam proses menaikkan graf peningkatan diri saya kembali....dan saya masih di dalam proses penurunan. Doakan saya !

I Am A Teacher

I am a counselor and psychologist to a problem-filled child,
I am a police officer that controls a child gone wild.
I am a travel agent scheduling our trips for the year,
I am a confidante that wipes a crying child's tear.
I am a banker collecting money for a ton of different things,
I am a librarian showing adventures that a storybook brings.
I am a custodian that has to clean certain little messes,
I am a psychic that learns to know all that everybody only guesses.
I am a photographer keeping pictures of a child's yearly growth,
When mother and father are gone for the day, I become both.
I am a doctor that detects when a child is feeling sick,
I am a politician that must know the laws and recognize a trick.
I am a party planner for holidays to celebrate with all,
I am a decorator of a room, filling every wall.
I am a news reporter updating on our nation's current events,
I am a detective solving small mysteries and ending all suspense.
I am a clown and comedian that makes the children laugh,
I am a dietician assuring they have lunch or from mine I give them half.
When we seem to stray from values, I become a preacher,
But I'm proud to have to be these people because ...
I'm proud to say, "I am a teacher."

by
Stacy Bonino

21 Januari 2011

Rayau-rayau

Salam semua yang singgah ke blog saya (sama ada yang tersearch sesuatu tapi salah sasaran, pelajar dan bekas pelajar yang ingin tahu perkembangan KDH atau saya..hihiih. dan juga kawan2 di Nuffnang yang berziarah)

Semoga anda di dalam keriangan dan keceriaan.

Hari ini saya nak cerita tentang dua hari lepas selepas hantar Husin ke Taski ABIM saya terus mencari Tadika untuk Hasan yang berusia 4 tahun ( oh, ini bukan kerja last minit, ini sebab mula2 tak nak masukkan Hasan ke sekolah terlalu awal, tetapi niat itu dihapuskan kerana beberapa perkara).

Maka perjalanan saya yang pertama mencari sekolah PASTI surada, tetapi tidak diterima sudah penuh, kemudian pergi ke Tadika ABC di seksyen 8 , yang belakang tu saya tak pergi macam tak ceria. TAdika ABC tu oklah, ada cikgu dua orang yang sambut anak2 yang sampai dari mereka turun kereta lagi (mas atu nampak dari jauh saja). Di samping tadika nya yang ceria sangat dan nampak agak sistematik.

Saya pun berhenti kan kereta dan bertanya kepada dua orang cikgu yang nampak seperti lingkungan remaja (20-22 tahun), mereka pun kata dah penuh. Tapi saya rasa tak berkenan dengan cikgu2 tu sebab adalah yang tak best yang tak perlu cerita di sini.

Kemudian saya teruskan pencarian saya ke TASKI ABIM seksyen 8 penuh juga.

Dalam perjalanan ada dua tadika yang masih kosong tapi bila dilihat budget yuran tahunan hampir RM1000 maka kami membatalkan niat.

Maka Hasan akan diberi homeskooling oleh kami dengan aktiviti2 yang sedang saya dan suami kumpulkan.

Sekarang kami sedang cuba untuk membuat reading corner untuk anak2 di rumah.

Hasilnya kalau jadi akan adalah di blog ini.

Sekian terima kasih untuk bacaan anda.

17 Januari 2011

Pembentukan Peribadi

FAKTOR-FAKTOR PEMBENTUKAN KARAKTER

KELUARGA (GEN)


Pembentukan prilaku
Faktor-faktor pembentuk perilaku antara lain :
Faktor internal :
Instink biologis, seperti lapar, dorongan makan yang berlebihan dan berlangsung lama akan menimbulkan sifat rakus, maka sifat itu akan menjadi perilaku tetapnya, dan seterusnya
Kebutuhan psikologis, seperti rasa aman, penghargaan, penerimaan, dan aktualisasi diri
Kebutuhan pemikiran, yaitu akumulasi informasi yang membentuk cara berfikir seseorang seperti mitos, agama, dan sebagainya

Faktor eksternal
Lingkungan keluarga
Lingkungan sosial
Lingkungan pendidikan

Islam membagi akhlak menjadi dua yaitu :
fitriyah, yaitu sifat bawaan yang melekat dalam fitrah seseorang yang dengannya ia diciptakan, baik sifat fisik maupun jiwa.
Muktasabah, yaitu sifat yang sebelumnya tidak ada namun diperoleh melalui lingkungan alam dan sosial, pendidikan, pelatihan, dan pengalaman

Proses pembelajaran
Dalam konsep Islam, karakter tidak sekali terbentuk, lalu tertutup, tetapi terbuka bagi semua bentuk perbaikan, pengembangan, dan penyempurnaan, sebab sumber karakter perolehan ada dan bersifat tetap. Karenanya orang yang membawa sifat kasar bisa memperoleh sifat lembut, setelah melalui mekanisme latihan. Namun, sumber karakter itu hanya bisa bekerja efektif jika kesiapan dasar seseorang berpadu dengan kemauan kuat untuk berubah dan berkembang, dan latihan yang sistematis.

Tahapan perkembangan perilaku
Tahap I (0 10 tahun)
Perilaku lahiriyah, metode pengembangannya adalah pengarahan, pembiasaan, keteladanan, penguatan (imbalan) dan pelemahan (hukuman), indoktrinasi

Tahap II ( 11 15 tahun)
Perilaku kesadaran, metode pengambangannya adalah penanaman nilai melalui dialog, pembimbingan, dan pelibatan

Tahap III ( 15 tahun ke atas)
Kontrol internal atas perilaku, metode pengembangannya adalah perumusan visi dan misi hidup, dan penguatan tanggung jawab kepada Allah swt

Ambivalensi Kejiwaan Manusia
Ambivalensi adalah dua garis jiwa yang berbeda bahkan berlawanan, namun saling berhadapan. Fungsinya :
Merekatkan sisi-sisi kepribadian manusia tetap utuh
Memperluas wilayah kepribadian manusia dengan tetap menjaga pusat keseimbangannya
Menjaga dinamika perkembangan jiwa manusia
Seseorang akan memiliki tingkat kesehatan mental yang baik, jika garis jiwa yang ambivalen berjalan dan bergerak secara harmonis, seakan simfoni indah orkestra handal.

Maka langkah yang harus ditempuh agar simfoni tersebut mengalun indah dan harmonis adalah :
Atur posisi dan komposisi garis jiwa itu secara benar, dan hilangkan semua kecenderungan jiwa yang salah

Berikan atau tentukan arah kecenderungan jiwa secara benar dan natural.
Lihat ekspresinya dalam bentuk sikap dan perilaku kesehariannya
Garis jiwa yang ambivalen ada dalam diri manusia sejak ia lahir sampai ia mati, melekat, dan mewarnai semua sisi kehidupannya. Walaupun demikian, tetap ada perbedaan mendasar tentang objek dan alasan yang melahirkan garis jiwa menjadi perilaku, pada tahapan usia yang berbeda pula.

Pembentukan Kepribadian
Kepribadian terbentuk setelah melalui proses :
Adanya nilai yang diserap seseorang dari berbagai sumber, mungkin agama, ideologi, dan sebagainya
Nilai membentuk pola pikir seseorang yang secara keseluruhan ke luar dalam bentuk rumusan visinya
Visi turun ke wilayah hati dan membentuk suasana jiwa yang secara keseluruhan keluar dalam bentuk mentalitas
Mentalitas mengalir memasuki wilayah fisik dan melahirkan tindakan yang secara keseluruhan disebut sikap
Sikap yang dominan dalam diri seseorang secara kumulatif mencitrai dirinya adalah kepribadian

Tiga langkah merubah karakter
-1. -Terapi kognitif
Cara yang paling efektif untuk memperbaiki karakter dan mengembangkannya adalah dengan memperbaiki cara berfikir

Langkah :
Pengosongan, berarti mengosongkan benak kita dari berbagai bentuk pemikiran yang salah, menyimpang, tidak berdasar, baik dari segi agama maupun akal yang lurus
Pengisian, berarti mengisi kembali benak kita dengan nilai-nilai baru dari sumber keagamaan kita, yang membentuk kesadaran baru, logika baru, arah baru, dan lensa baru dalam cara memandang berbagai masalah
Kontrol, berarti kita harus mengontrol pikiran-pikiran baru yang melintas dalam benak kita, sebelum berkembang menjadi gagasan yang utuh
Doa, berarti bahwa kita mengharapkan unsur pencerahan Ilahi dalam cara berfikir kita

-2. -Terapi mental
Warna perasaan kita adalah cermin bagi tindakan kita. Tindakan yang harmonis akan mengukir lahir dari warna perasaan yang kuat dan harmonis
Langkah :
Pengarahan, berarti perasaan-perasaan kita harus diberi arah yang jelas, yaitu arah yang akan menentukan motifnya. Setiap perasaan haruslah mempunyai alasan lahir yang jelas. Itu hanya mungkin jika perasaan dikaitkan secara kuat dengan pikiran kita
Penguatan, berarti kita harus menemukan sejumlah sumber tertentu yang akan menguatkan perasaan itu dalam jiwa kita. Ini secara langsung terkait dengan unsur keyakinan, kemauan, dan tekad yang dalam yang memenuhi jiwa, sebelum kita melakukan suatu tindakan.
Kontrol, berarti kita harus memunculkan kekuatan tertentu dalam diri yang berfungsi mengendalikan semua warna perasaan diri kita
Doa, berarti kita mengharapkan adanya dorongan Ilahiyah yang berfungsi membantu semua proses pengarahan, penguatan, dan pengendalian bagi mental kita

-3. -Perbaikan fisik
Sebagaimana ahli kesehatan mengatakan bahwa dasar-dasar kesehatan itu tercipta melalui perpaduan yang baik antara tiga unsur :
Gizi makanan yang baik dan mencukupi kebutuhan
Olahraga yang teratur dalam kadar yang cukup
Istirahat yang cukup dan memenuhi kebutuhan relaksasi tubuh
Hadist riwayat Imam Ahmad :
Rasulullah berkata, Inginkah kalian kuberitahu tentang siapa dari kalian yang paling kucintai dan akan duduk di majelis terdekat denganku di hari kiamat?
Kemudian Rasul mengulanginya sampai tiga kali, dan sahabat menjawab Iya, ya rasulullah ! Lalu rasul bersabda, Orang yang paling baik akhlaknya.

07 Januari 2011

Mencari Stail Mengajar yang Baru

Alhamdulillah,
Hari Jumaat ini line internet dan telefon sudah ok di kolej dan kawasan yang berhampiran dengannya.

Kerja2 penanaman jalur lebar dan baiki air telah siap dilaksanakan di hadapan kolej ini. (kabel internet dicuri, so TM tanam kabel dalam tanah.....). Jadi dapatlah hari ini saya mencari bahan2 baru untuk mengajar.

Alhamdulillah, sem baru bermula dan sem ini saya ada 6 kelas yang perlu diajar termasuk yang part time sekali. Alhamdulillah kelas part time tidak juga menyusahkan kerana pelajarnya hanya 21 orang.

Cabaran terbaru pula ialah.....jengjengjeng.....mengajar pelajar Kemboja subjek "Kemahiran Berfikir Kreatif dan Kritis".

Alhamdulillah, walaupun saya telo2 bercakap kemboja tetapi ada perkataan2 yang ala2 saintifik susah saya nak terangkan kepada mereka. Akibatnya dalam kelas itu saya bercakap 3 bahasa, Melayu, Kemboja dan English.

Apa2pun cabaran yang amat menarik semester ini. Dan saya harus fikirkan bagaimana untuk mendekati beberapa pelajar yang agak kabur dan samar2 di dalam kelas.

Apapun semoga semangat mereka kuat dan saya juga harus mencari stail yang baru dalam pengajian saya. Dalam tidak sempat2 berlari ke sana ke sini, doakan saya berjaya.

Sesiapa ada cadangan untuk stail mengajar begini amat dialu2kan memberi komen.

17 Disember 2010

Tips jaga diri dan keluarga (siri 2)

Ini adalah sambungan bagi topik Tips Jaga Diri dan Keluarga (1)….

Di sini saya merumuskan perkara-perkara yang perlu diambil perhatian oleh ibubapa sebagai pendidikan seksual yang bermula di rumah.

1. Memisahkan tempat tidur anak lelaki dan perempuan.
Kanak-kanak pertengahan usia seperti 7 tahun dan ke atas sebaik2nya di pisahkan tempat tidur mereka.
Jika ada rumah yang kecil hanya ada 1 bilik pastikan buat bilik atau ruang kecil untuk anak lelaki dan perempuan tidur dan tukar pakaian mereka.

Antara sabda nabi yang mengajarkan perkara ini :

"Anak-anak lelaki dan perempuan hendaklah dipisahkan tempat tidur mereka ketika berusia 10 tahun".

” Jika anak-anak kalian telah berusia tujuh tahun maka pisahkanlah tempta tidur mereka”.

Sahabat berkata” Anak berusia tujuh tahun giginya akan tanggal dan diperintahkan untuk solat saat berusia sembilan tahun. Dan dipisahkan tempat tidurnya saat berusia sepuluh tahun”.

Begitu juga apabila ada ibubapa yang tidur bersama anak-anak mereka di dalam satu kamar juga diminta asingkan. Ini amat berbahaya, seperti sabda Nabi Muhammad SAW: ” Demi jiwaku yang ada di tanganNYA, jika seorang lelaki menyentuhi isterinya sementara di dalam bilik terdapat anak kecil yang terbangun dan melihat mereka, mendengar percakapan dan desas desus nafas mereka, anak itu tidak akan selamat selamanya. Jika dia anak lelaki dia akan menjadi penzina jika dia anak perempuan akan menjadi nakal.

Rasulullah amat melarang perbuatan jika ibubapa sedang bersetubuh sementara anak kecil ada di tempat tidur. Semua ini dapat membentuk personaliti anak.

Sama ada kita sedar atau tidak, kerana desakan ekonomi yang tinggi mungkin kita tidak mampu untuk memiliki rumah yang besar mungkin atau sememangnya selalu kalau ada anak yang kecil ibubapa akan tidurkan anak kecil bersama. Maka perhatikanlah hadis tadi dan beradablah dan berhati-hati lah.

2. Dilarang melihat aurat anak kecil atau sebaliknya.
Sekarang di klinik dan hospital kerajaan kalau nak timbang berat bagi bayi yang belum pandai jalan, mesti disuruh buka semua baju dan pampers dengan kata lain berbogel. Kalau di klinik rumah saya, kena buka semua baju dan pampers depan orang ramai pulak tu....saya selalu bergaduh dengan Nurse tak nak buka baju, saya kata anak saya malu, lepas tu nurse menjawab, budak mana tahu malu lagi, takper, dan nanti nurse cakap kalau ketua datang saya kena marah. Pastu saya lawan saya cakap, saya lagi kena marah dengan Nabi dan Allah. Baru mereka senyap dan biarkan saya....entah apa rasional buka semua baju dan pamper, kalau mereka berak pun takkan kita nak timbang dengan berek mereka , tentu kita tukar dahulu. Kalau kencing berapa gram sangat kencing mereka. Tak payah cakap soal realibiti dan validiti...itu mmg subjek saya ajar...

Sabda Nabi:
” Hendaklah orang tua tidak melihat aurat anaknya dan anaknya tidak melihat aurat orang tuanya”.

” Tutupilah kehormatan auratnya. Sesungguhnya kehormatan aurat anak kecil bagaikan kehormatan aurat orang dewasa dan Allah tidak akan melihat para penyingkap aurat .

Semasa mandi, jangan biarkan anak lelaki dan perempuan walau masih kecil mandi berbogel bersama. Jika perlu tutupi kemaluan mereka dengan menyediakan tuala khas untuk mereka tutup semasa mandi.
Semasa pakaikan pampers, jangan biarkan anak bertelanjang bulat, tutup kemaluan mereka dengan kain semasa memakaikan pampers. Begitu juga selepas mandi , siapkan tuala selepas mandi terus tutup jangan bagi mereka bertelanjang di hadapan orang.

3. Batasan mencium anak laki-laki dan perempuan.

Rasulullah bersabda: ”Jika anak perempuan telah berusia enam tahun, jangan kalian (ayah-ayah) menciumnya. Dan wanita dilarang mencium anak laki-laki jika telah berusia tujuh tahun”.

Di dalam beberapa kisah auliya juga dinyatakan:
Muhammad bin Ibrahim (gabenor mekah ketika itu) memiliki seorang putri kecil yang memakai pakaian yang cantik. Kadang-kadang ada tetamu lelaki yang datang ke rumah dan beliau mendokong anak tersebut. Ketika wali ini datang, kanak-kanak ini minta didokong tetapi beliau menolak dengan baik dan berkata ” Jika anak perempuan telah berusia enam tahun, tidak boleh seorang lelaki yang bukan muhrimnya mencium dan mendokongnya”.


4. Minta izin

(٥٧) يَـٰٓأَيُّهَا ٱلَّذِينَ ءَامَنُواْ لِيَسۡتَـٔۡذِنكُمُ ٱلَّذِينَ مَلَكَتۡ أَيۡمَـٰنُكُمۡ وَٱلَّذِينَ لَمۡ يَبۡلُغُواْ ٱلۡحُلُمَ مِنكُمۡ ثَلَـٰثَ مَرَّٲتٍ۬‌ۚ مِّن قَبۡلِ صَلَوٰةِ ٱلۡفَجۡرِ وَحِينَ تَضَعُونَ ثِيَابَكُم مِّنَ ٱلظَّهِيرَةِ وَمِنۢ بَعۡدِ صَلَوٰةِ ٱلۡعِشَآءِ‌ۚ ثَلَـٰثُ عَوۡرَٲتٍ۬ لَّكُمۡ‌ۚ لَيۡسَ عَلَيۡكُمۡ وَلَا عَلَيۡهِمۡ جُنَاحُۢ بَعۡدَهُنَّ‌ۚ طَوَّٲفُونَ عَلَيۡكُم بَعۡضُڪُمۡ عَلَىٰ بَعۡضٍ۬‌ۚ كَذَٲلِكَ يُبَيِّنُ ٱللَّهُ لَكُمُ ٱلۡأَيَـٰتِ‌ۗ وَٱللَّهُ عَلِيمٌ حَكِيمٌ۬ (٥٨) وَإِذَا بَلَغَ ٱلۡأَطۡفَـٰلُ مِنكُمُ ٱلۡحُلُمَ فَلۡيَسۡتَـٔۡذِنُواْ ڪَمَا ٱسۡتَـٔۡذَنَ ٱلَّذِينَ مِن قَبۡلِهِمۡ‌ۚ كَذَٲلِكَ يُبَيِّنُ ٱللَّهُ لَڪُمۡ ءَايَـٰتِهِۦ‌ۗ وَٱللَّهُ عَلِيمٌ حَڪِيمٌ۬ (٥٩)


(57) Wahai orang-orang yang beriman, hendaklah hamba-hamba kamu dan orang-orang yang belum baligh dari kalangan kamu, meminta izin kepada kamu (sebelum masuk ke tempat kamu), dalam tiga masa; (iaitu) sebelum sembahyang Subuh dan ketika kamu membuka pakaian kerana kepanasan tengah hari dan sesudah sembahyang Isyak; itulah tiga masa bagi kamu (yang biasanya terdedah aurat kamu padanya). Kamu dan mereka tidaklah bersalah kemudian daripada tiga masa yang tersebut, (kerana mereka) orang-orang yang selalu keluar masuk kepada kamu dan kamu masing-masing sentiasa berhubung rapat antara satu dengan yang lain. Demikianlah Allah menerangkan kepada kamu ayat-ayatNya (yang menjelaskan hukum-hukumNya) dan (ingatlah) Allah Maha Mengetahui, lagi Maha Bijaksana. / (58) Dan apabila kanak-kanak dari kalangan kamu telah baligh, maka hendaklah mereka meminta izin sama seperti cara orang-orang (yang telah cukup umur) yang tersebut dahulu, meminta izin. Demikianlah Allah menerangkan kepada kamu ayat-ayatNya (yang menjelaskan hukum-hukumNya) dan (ingatlah) Allah Maha Mengetahui, lagi Maha Bijaksana.


Tentang adab tersebutTuhan menjelaskan lagi dengan lanjutan Surah tersebut :
(59) Dan mana-mana perempuan tua yang telah putus kedatangan haid, yang tidak mempunyai harapan berkahwin lagi maka tidak ada salahnya mereka menanggalkan pakaian luarnya, dengan tidak bertujuan mendedahkan perhiasan mereka; dalam pada itu perbuatan mereka menjaga kehormatannya (dengan tidak menanggalkan pakaian luarnya itu adalah) lebih baik bagi mereka dan (ingatlah) Allah Maha Mendengar, lagi Maha Mengetahui. (60) Tidak ada salahnya bagi orang buta dan tidak ada salahnya bagi orang tempang, dan tidak ada salahnya bagi orang sakit (jika masing-masing tidak menjalankan sesuatu perintah disebabkan keuzurannya menghendaki dia berlaku demikian) dan juga tidak ada salah bagi kamu (termasuk orang-orang yang tersebut turut sama) makan di rumah kamu sendiri atau di rumah bapa kamu atau di rumah ibu kamu, atau di rumah saudara kamu yang lelaki atau di rumah saudara kamu yang perempuan, atau di rumah bapa saudara kamu (sebelah bapa) atau di rumah emak saudara kamu (sebelah bapa) atau di rumah bapa saudara kamu (sebelah ibu) atau di rumah emak saudara kamu (sebelah ibu) atau di rumah yang kamu kuasai kuncinya atau di rumah sahabat kamu; tidak juga menjadi salah bagi kamu, makan bersama-sama atau berasing-asing. Maka apabila kamu masuk ke mana-mana rumah, hendaklah kamu memberi salam kepada (sesiapa yang seperti) kamu dengan memohon kepada Allah cara hidup yang berkat lagi baik. Demikianlah Allah menerangkan ayat-ayat (yang menjelaskan hukum-hukumNya), supaya kamu memahaminya. /

Di sini kita mengajar anak2 kita tentang rasa privasi. Ibu ayah , anak2 semuanya ada privasi masing2. Jika ibu ayah ada di dalam bilik itu adalah privasi bagi mereka, dan kita sama sekali dilarang untuk terus masuk tanpa memberi salam kepada ibubapa. Seperti juga abang dan kakak atau anak2 kita, sebelum masuk bilik anak2 kita harus bagi salam dan meminta izin bagi mereka. Jadi maka harus kita mengajar anak2 kita

Beberapa tips dan ingatan yang saya sertakan , moga kita bersama dapat beramal dengannya demi kemuliaan hidup kita dan generasi kita.


Taqabbalallahuminkum minna waminkum taqabbal ya Karim.

Tips jaga diri dan keluarga (siri 1)

Tulisan ini saya hasilkan adalah kerana kerimasan saya terhadap kepeningan manusia dan sistem yang dibuat oleh manusia dan juga menjawab berpandukan sedikit pengalaman dan ilmu yang saya ada.

Isunya adalah berkaitan dengan artikel berikut di dalam harian metro (skrol di bawah untuk membaca artikel tersebut)

Semalam semasa berbual dengan kawan saya yang anaknya akan masuk darjah satu 2011 menyatakan syukur kerana PPSMI sudah dimansuhkan. Jadi pengajian sains (sekarang: Sains dan Teknologi) dan Matematik dikendalikan di dalam Bahasa Melayu.

Tetapi apa yang tidak puas hati kawan saya adalah subjek Sains darjah 1 ada tajuk reproduksi. Seingat saya, matapelajaran ini saya belajar semasa tingkatan 3.

Saya tidak nafikan bahawa zaman sekarang yang internet berleluasa dan gambar porno hidup bagai cendawan di sini sana menyebabkan anak-anak mudah terdedah dengan perkara tersebut.
Bagi kanak-kanak yang berusia 5 tahun dan ke atas mereka belajar melalui pemerhatian dan menggunakan deria. Apa yang mereka belajar mereka perlu lihat dan demonstrasi. Ini adalah kerana mereka mempunyai sistem pemikiran yang konkrit.

Pengajian yang bagus pada peringkat awal ini adalah mengajar kanak-kanak dengan kebaikan dan mengenal Allah. Awal ilmu adalah Mengenal Allah dan mengajar Adab pada anak-anak.
Jelasnya, jika mereka belajar psikologi pendidikan mereka harus menyusun mata pelajaran mengikut tahap perkembangan otak dan fitrah kanak-kanak itu sendiri.

Secara umumnya, pendidikan seksual bermula di rumah juga. Di dalam Quran disebut dalam Surah al-Mukminun (1-7).

Beberapa perkara yang ibubapa perlu mengambil kira demi menjaga kesucian anak perempuan mereka samada sendiri yang bergelumang dosa atau menjadi mangsa :

1. Kanak-kanak perempuan harus diperhatikan dan jangan terlalu rapat dengan lelaki hatta dengan adik beradik atau yang dikira muhram. Jika di dalam kereta contohnya harus diajar anak2 tidak duduk bercampur dengan adik beradik lelaki yang lain. Supaya mereka sedar akan penjagaan diri di mana saja.

2. Ibubapa yang bekerja yang meletak anak di rumah orang perlu melihat persekitaran , maksudnya jika orang yang mengasuh anak mempunyai anak lelaki atau suami di rumah perlu berhati-hati dan berjaga-jaga. Ada kes yang saya pernah berhadapan di mana anak lelaki cuba membuat sesuatu yang tidak baik dengan anak yang berusia 5 tahun.

3. Ibubapa jangan terlalu percaya papda mana-mana lelaki dan meninggalkan anak perempuan mereka seketika bersama orang lelaki.

4. Pastikan ibubapa tahu pasangan anak mereka jika yang ada bercinta monyet. Bagi anak yang tidak di bawah perhatian langsung ibubapa seperti belajar atau bekerja di tempat lain = ~ Bincang dengan pasangan anak dan bagitahu batasan mereka do & dont. ~Sentiasa bacakan anak surah al-Mukminun tadi dan sentiasa berpesan / nasihat anak.

Bagi anak yang sentiasa berada di bawah pemerhatian ibubapa =
~sentiasa baca inbox anak (takut tulis sms yang merangsang nafsu, contoh ayat yang sangat ringan tetapi tetap termasuk dalam zina kecil ” I ska tgk rmbut u yang halus lembut panjang dan cantik”. ”Suka cium pipi u yang gebu ”.....semua message perlu diperhatikan. Digantikan dengan message (yang ada orang kata bosan), ”jgn lupa solat, i nak isteri i jaga solat baru keturunan i baik2”, ” i nk kita berdua bersama2 bercinta kerana Allah, kalau ada benda yang kita buat langgar perintah Allah kita perlu sedar dan bertaubat”
~Kalau anak bergayut pastikan suara mereka tidak mendayu2 gedik dan sebagainya, kerana suara boleh merangsang nafsu lelaki juga. Cakap straight to the point.
~ Keluar berdating berdua adalah HARAM...jika nak jumpa , sila jumpa di rumah. Kalau nak keluar berdua kena bawa mak ayah, atau kakak atau abang sebagai pemerhati. Perhatikan mereka tidak berpegang tangan , bersentuhan , apatah lagi naik motor bersama atau kereta berdua. Tapi pada pendapat saya, kalau jenis budak2 sekarang yang suka keluar hujung minggu ......semua yang saya terang tentu tak syok lah, APA NAK SYOK2 KAHWIN lah.....

-Segala tips yang saya beri di atas adalah berdasarkan kes yang pernah dihadapkan pada saya dan melalui pembacaan di dalam media tentang kes rogol , kes anak luar nikah dan sebagainya.
Semoga kita menjaga institusi keluarga kita dan moga kita tidak termasuk di antara bahan pembakar api NERAKA.

Nauzubillah min zalik.
Kandungan subjek pendidikan seks perlu mudah difahami: IKIM
2010/12/17
KUALA LUMPUR: Institut Kefahaman Islam Malaysia (IKIM) bersetuju dengan pelaksanaan subjek Pendidikan Seks di sekolah dengan syarat isi kandungannya mudah difahami selain bersesuaian dengan situasi masa kini, kata Ketua Pengarahnya, Datuk Nik Mustapha Nik Hassan.

Beliau bagaimanapun menyerahkan kepada pihak yang pakar dalam bidang itu untuk menentukan bila subjek seks perlu dilaksanakan dan tahap usia yang sesuai untuk didedahkan subjek berkenaan.
“Kerajaan apabila nak buat sesuatu dasar, ia dilakukan begitu halus dan terperinci. Tidak timbul setuju atau tak setuju, sebab sekarang orang boleh akses maklumat dalam internet dan pornografi dengan mudah.

“Pendidikan seks yang memberi kefahaman itu penting, jadi pelajar perlu diberi penerangan. Dengan cara itu, baru kita boleh meningkatkan kefahaman mereka dari segi kesihatan dan emosinya.

“Kita perlu beri penerangan supaya mereka tahu mengenainya dan ini juga adalah satu proses dalam kehidupan, tetapi masyarakat melihat perkara ini suatu yang negatif,” katanya pada sidang media selepas merasmikan ‘Muzakarah Pakar Menangani Zina dan Pembuangan Bayi’ dikalangan remaja dan pelajar sekolah di sini, semalam.

Nik Mustapha berkata, perkara penting sekarang ialah bagaimana cara terbaik untuk semua pihak menerangkan kepada mereka mengenai subjek itu supaya penyampaiannya nanti lebih jelas, berkesan dan mudah difahami pelajar.

Beliau juga berharap pengajaran subjek dapat memberi kefahaman kepada murid mengenai pentingnya institusi kekeluargaan yang perlu dipertahankan.
Berucap merasmikan muzakarah itu, Nik Mustapha berkata, perlakuan zina dan pembuangan bayi perlu diberi perhatian serius oleh semua pihak.

“Cari puncanya dari pelbagai aspek... apa sebabnya berlaku di kalangan pelajar sekolah, dan bagaimana mengurangkannya kerana ia merosakkan kestabilan dan keharmonian masyarakat kerana institusi keluarga, institusi yang penting, untuk menyelamatkan generasi masa depan,” katanya.

25 November 2010

Pergi Mekah Buat Apa?



Willy, cuba fikirkan tentang dua orang lelaki ini yang pergi Haji hanya dengan berbasikal. Impian apa yang mereka ingin dapatkan? Hanya ketenangan untuk berada di bumi sejarah nabi dan mencapai puncak kebahagiaan yang tertinggi.
Ibadat Haji ke Mekah adalah puncak Ibadat dan puncak perjuangan manusia. Ibadat perjuangan manusia mencari Tuhannya. Sumber sini





LIHAT gambar ini.. Semangat dua pemuda muslim asal Afrika Selatan ini untuk menunaikan rukun Islam ke-5 patut dibanggakan. Mereka menempuh perjalanan dari Afrika Selatan ke tanah suci dengan menunggang basikal.


Nyatanya, kedua pemuda itu kini sudah berada di tanah suci. Nathim Caimcross, 28 dan Imtiyaz Ahmad Harun, 25, mengungkapkan kebahagiaannya begitu masuk ke kota Tabuk, perbatasan negara Saudi. "Akhirnya kami dapat jelmakan impian kami menunaikan ibadah haji," kata keduanya.

Caimcross, yang bekerja di kota di Cape Town mengungkapkan, menggenjot basikal dari Cape Town ke Arab Saudi tentu saja sangat mletihkan. "Tapi kami memilih berangkat haji dengan cara ini agar kami benar-benar merasakan pengalaman suka duka menjalankan ibadah haji," ujarnya.

Caimcross dan Harun berangkat dari Afrika Selatan pada 7 Februari. Mereka berbasikal menyusuri negara-negara Afrika, seperti Bostwana, Zimbabwe, Mozambique, Malawi, Tanzania, Kenya, Turki, Suriah dan Jordan untuk mencapai perbatasan Arab Saudi.

"Ini haji pertama kami. Kami boleh naik pesawat, tapi ini adalah impian kami. Untuk berangkat tunaikan haji dengan cara berbeda. Kami memilih basikal, kerana kami berdua memang hobi berbasikal" celah Caimcross.

Setiap hari, kedua pemuda itu berbasikal sejauh 80 sampai 100 kilometer. Mereka beristirahat di masjid-masjid atau mendirikan khemah pada malam hari, kemudian melanjutkan perjalanan selepas solat Subuh. Selama di perjalanan mereka bertemu dengan ramai orang yang membantu dan bersikap baik pada mereka.

"Di setiap tempat yang kami lewati, mereka memberikan sambutan dan mereka antusias ketika tahu bahawa kami sedang dalam perjalanan untuk menunaikan ibadah haji. Soal makanan, tak ada masalah kerana ramai orang yang ajak kami makan." tutur Caimcross.

Selama di perjalanan, mereka kekadang melewati medan sukar, berupa pegunungan yang perlukan tenaga ekstra untuk enjot dan menekan pengayuh basikal. masalah lain ialah bahasa. "Bila kami masuk ke negara-negara Arab, kami menggunakan bahasa Arab terutama ketika kami melalui Suriah dan Jordania," kata Caimcross lagi.

"Masyarakat di sana juga antusias dan bersimpati membantu, bila tahu kami nak tunaikan haji." sambungnya. Caimcross juga mengungkap rasa terharunya kerana ramai yang menawarkan bantuan berupa wang dan memberikan apa yang mereka perlukan, kerana keduanya cuma memiliki anggaran sedikit untuk biaya haji.

Secara keseluruhan Caimcross dan Harun melakukan perjalanan selama hampir 9 bulan, melewati 9 negara, dan selama perjalanan mereka tidak mengalami persoalan serius. "Cuma ganti tayar basikal, betulkan rantai pengayuh, itu yang sering kami lakukan," ujar kedua pemuda itu.

Caimcross mengatakan, melakukan perjalanan haji bersepeda memberikan mereka banyak kesempatan untuk berinteraksi dengan beragam orang dari berbagai negara. "Kami juga bisa sambil berdakwah, terutama saat kami istirahat pada malam hari," tukasnya.

Caimcross dan Harun adalah mahasiswa jurusan syariah Islam. Caimcross punya keahlian di bidang perencanaan kota karena ia pernah ikut pelatihan dan sekarang bekerja di sebuah perusahaan konstruksi. Sedangkan Harun pernah kuliah di jurusan ekonomi.

Keduanya belum berkahwin dan hobi bersukan. Caimcross senang surfing di laut dan Harun lebih suka tinju dan naik gunung. Setelah melaksanakan haji, mereka akan kembali ke Cape Town, Afrika Selatan juga dengan basikal, melintasi kawasan Afrika Barat. Memang mereka berkreatif yang luar biasa!


Apalagi bila Islam menggalakaan pengembaraan, dan memperuntukkan asnaf zakat untuk musafir berkelana. Ertinya di mana-mana anda berada, anda ada saudara seagama. Allah akan membantu anda melalui mereka. Berbahagialah dengan Islam, agama pilihankita..

29 Oktober 2010

Pagi Jumaat

Salam pagi Jumaat.

Alhamdulillah dapat menghirup udara 29 Oktober 2010.
Sejak akhir2 ni selalu mengadu kat suami yang dada dan ulu hati selalu sakit2...setakat ni takde lagi check up.

Apapun pagi ni just nak buka lembaran pagi sikit dengan cerita pagi radio Saya dan Suami.
Kami berdiskusi tentang pendidikan anak2 berteraskan Al-Quran.
Macamna nak apply Al-Quran dalam kehidupan seharian kami di rumah. Dan bagaimana kami nak hidup tanpa TV???

Semalam dalam pencarian dan pembacaanku , aku terjumpa blog seorang ibu yang bekerja bukan surirumahtangga sepenuh masa berjaya membuat rancangan TV sendiri di rumah. Iaitu dengan membuat koleksi CD sendiri dan tentunya bermanfaat. Aku akan cuba apply nanti ....

Pendidikan Al-Quran termasuklah Iqra (tak guna Qiraati sebab kat tadika dah guna) aku buat setiap hari setakat ni. Lepas maghrib kami anak beranak duduk , Hasan, Husin, Zahra dan Haura juga sambil masing2 dengan Quran dan Iqra masing-masing. (Haura jer tak).

Mula-mula fokus diberikan lebih kepada abang Husin, start baca Iqra (alhamdulillah baru masuk Iqra 3-sekarang tengah suaikan diri dengan bacaan kasrah), lepas tu hafal surah juz Amma, sekarang dah 9 surah yang agak lancar. Kemudian buka Bacalah Anakku Buku 2 pulak. Lepas tu Hasan dengan Hijaiyah nya (Mama baru nak start buat Hijaiyah Flash Card sendiri). Hari tu mama dah buat A, B, C Flash Card tapi dah ke mana2 lah (permainan untuk anak2 memang selalu lost and found sebab kami tinggal dalam keluarga yang besar). So , mama akan buat flash card dan siap laminate lagi. Hari tu tak laminate buat kertas kadbod jer .....

Dengan Hasan kaedah belajar dia agak lain. Sebab dia ni tak suka duduk baik2 dan tak fokus masa ajar dia. Tapi kalau ajar Husin dia ikut dan lepas tu dia akan hafal (contoh , hari tu sajar Husin Surah Yasin tapi Hasan pun dapat ikut juga).

Dengan Zahra lain pulak, dia ni suka ikut dan agak berdisiplin....HAura, sedang buat visual and hearing teaching dengan dia....

Pendidikan berQuran yang aku maksudkan adalah membaca potongan ayat Quran yang bermakna untuk anak2. Kaedah ini ada aku baca dalam satu buku yang aku beli 3 tahun lepas. Contoh:
1. Mengajar anak membaca dengan bahas Isyarat .
Contoh Surah Al-Fatihah:
Alhamdulillahi RAbbil Alamin. Segala Puji Bagi Allah Tuhan sekalian Alam. Sambil membaca aku suruh anak ikut. Angkat tangan lagak berdoa cakap Alhamdulillah , Rabbil tunjuk atas maksudnya Tuhan , Alamin =seluruh alam , buat bulatan besar dengan tangan tunjuk alam....
Yang bahasa isyarat ni , orang lain boleh buat ikut suka mereka lah .

2. Kalau kita nak suruh anak buat sesuatu , jangan arah dengan suara kasar. "Husin , ambik air kasi Zahra" . Mungkin boleh tukar dengan memasukkan potongan ayat Quran , Husin " wa bil walidaini ihsana" ....abang, tolong ambik air kasi adik Zahra ni....secara tak langsung kita menyertakan kalimah Allah dalam kehidupan kita ....

3. Untuk hafazan - tak lagi diusakan secara berhemat. Baru nak mula sikit. Semalam dah tengok satu institusi hafaz Quran namanya Akademi Darul Huffaz, bayarannya harga elit juga lah...tapi banyak pakej juga lah . Serendah RM50 hingag RM2000 lebih pun ada. Saya juag bercita2 untuk bawa anak ke sini juga sebab di sini diiktiraf JAIS dan JAWI.
Hari tu adalah saya start Hafal surah2 penting tapi tak menjadi lagi (tak konsisten, start dengan hafalan surah yang saya mulakan sejak bujang lagi). Agak2nya kena cooperative learning dengan anak2 lah dan suami ....

4. Pemakanan - masa mengandung memang mama jarang ambik makanan ringan yang banyak ajinamoto dan pemakanan yang mama amalkan bukan supplemen food yang dibeli di farmasi atau dijual oleh MLM ni. Hanya makanan biasa yang dibeli sendiri dan ada yang dipesan dari kawan yang duduk luar negara. Untuk anak2, masih tak konsisten lagi kaedah makanan harian seperti madu, kismis , kacang dan sebagainya...ikut dan ada jer...Tapi masa Mama mengandung memang diorang ni dah makan, mama amalkan
1. kismis
2. madu,
3. kundur @ ghundur (sejenis getah yang pahit, alau Ustaz Amin dia gigit macam tu jer tapi mama masukkan dalam air kosong dan minum) boleh dapat di negara Arab. Makan ini untuk dapat anak yang kulit cantik dan otak bagus.
4. pear (untuk anak cantik), untuk dapat anak yang kulit cantik juga kalau di timur tengah mereka makan buah yang macam epal nama safarjal, makan ni masa mengandung Hasan dan Husin jer, anak mama perempuan tak dapat makan sebab tak de orang bawa dan bukan musim dia juga masa tu.
5. za'faran in juga bagus untuk hati bersih, kulit cantik dan otak juga. Masa masak dan minum boleh juga masukkan . Makan ni kalau lebih2 pun akan menyebab kan fizikal aktif dan ceria terlebih :). So, kalau nampak Husin terlebih lompatnya sama ada makan benda ni atau KFC terlebih.

yang jarang diamalkan ialah Minyak zaitun dan makan buah zaiton...sebab agak pahit...ni abahnya jer yang selalu makan....Sub kat abah boleh juga kan....hehehe.

Tapi saya pun dah cuba makan juga contoh masuk dalam salad yang kita buat ....sedap juga tau...

Makanan ni semua selain untuk faedah di atas, saya dapat perhatikan ianya bagus untuk tingkahlaku anak2....yerlah, ianya kan makanan sunnah yang NAbi ajarkan pada umatnya.

Itu jerlah nampaknya perkongsian dengan pembaca. Doakan kami dapat beramal dan menjadi ibubapa berkualiti dalam tempoh masa kami yang sedikit dengan anak2....Moga anak2 berjaya dalam hidup dunia akhirat mereka...

..........................................................................

Sebelum berakhir, masa kami tengah borak2 nampak ada satu kereta bunyi hon kuat2 sebab ada kereta sedang blok dia untuk jalan terus (yer lah ni kan traffic jam)...kemudian kereta yang dihon dah bagi jalan , tapi kereta ni boleh pulak buat isyarat tangan tanda mencarut....masa nampak tu saya beristigfar dan kata2 napa rosakkan pagi jumaat macam tu dengan marah2 dan buat macam tu....
Dalam kepala saya berfikir sambil suami meneruskan tazkirahnya dalam kereta ....
Kepala berfikir: Napa orang tu marah dan buat macam tu, kan dalam Islam ada Anger management, tak baik buat macam tu. Dan saya melihat implikasinya kepada anak beliau. Kalau dia ada anak , dia harus menjadi abah yang punya akhlaq yang baik tak perlu dia buat macam tu .....entahlah....Ya Allah beri Hidayah kepada hamba yang mencariMU....
Berkati kami,

26 Oktober 2010

Angan-Anganku

Aku nak cerita tentang angan-anganku....

Well kalau jadi kenyataan memang aku ucap Alhamdulillah.
Angan-angan ini aku dapat semalam semasa mengajar subjek "Penilaian Alternatif Pra Sekolah" untuk pelajar sijil pra sekolah di Kolej Dar Al-Hikmah.

Angan-angan ini juga terbangun dan terlintas apabila satu petang Cikgu Nor, guru tadika di TASKI ABIM anakku menghulurkan borang pendaftaran.

Cikgu Nor: Puan, ini borang pendaftaran baru dengan yurannya.

SAya: Eh, hari tu kan dah isi. (Sambil mata tengok jumlah yuran). Mahalnya cikgu yuran ni dekat RM600. Ada sedikit rundung di wajah ku dan berlegar2 kepala sambil nak tukar sekolah Husin dekat dengan rumah mak aku yang yurannya dalam RM300 lebih sahaja.

Cikgu NOr: Tak tahu lah Puan, sekarang ni pengurusan baru.

Saya: Hemm...

Bercakap tentang pendidikan Pra Sekolah ABIM. Memang ABIM adalah perintis pra sekolah agama dan boleh dikatakan agak berkualiti sistem pengajiannya (merujuk kepada perkembangan anak dan jirannya).

Tapi kalau dah mahal ni rasa macam menindas rakyat yang memerlukan pendidikan yang berkualiti tapi masih dalam basic harga yang agak berpatutan. Kalau gaji aku RM10000 sebulan takde masalahlah...dan aku pun tak membebel dalam blog ni. Satu lagi kesian dengan mak ayah budak2 lain yang mungkin anak2nya sekolah menengah dan sekolah rendah. Kalau anak sorang tak per juga....(Semua ni fikiran negatif..huhuhu...takper ini semua challenge , cabaran).

Antara yuran yang aku tak setuju,
Peralatan sekolah (beg, alatulis) = ini aku boleh beli sendiri yang harganya hanya RM20...sebab abang aku jual beg borong aku beli beg Ben10 baru RM15. Alatulis dan banyak kat rumah,
Aktiviti=RM40 (Kalau dia buat rombongan pun minta masa nak pergi rombongan lah, atau aktiviti apa pun aku tak tahu)
BUku Teks RM186 = Tak perlu mahal2 kot...macam tak releven jer...
BAnyak lah lagi aku rasa memang cekau darah ....yang mana sebelum ini yuran2 sampingan ni semua takde.

Aku dah cakap kat Husin kita sekolah kat rumah nenek, tapi dia kata nanti takde kawan. (Walaupun aku tahu tukar sekolah ini akan menganggu psikologi pembelajaran dia)....

Apa nak buat Husin, pendidikan sekarang tempat orang cari duit. Kalau diorang ni dengar Dato Siddiq Fadzil cakap ok sikit kot...tak perlu yurannya mahal tapi yang penting KUALITI.

Aku pernah didedahkan dengan satu pra sekolah yang memang bagus, budak2 dah hafal surah lazim....tak perlu buku teks sampai RM200....ajar saja anak2 ini jadi anak soleh....

>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>C. H. A.L.L.A.N.G.E......................

Berbalik kepada anagan2 ku, aku nak buka tadika yang yurannya sedang2 saja.
Medium bahasa , 3 Bahasa, Bahasa Melayu, Inggeris dan Arab.
Pengurusan Tadika aku mempunyai contact yang baik dengan mak ayah. Kami akan melaporkan setiap perkembangan anak2 mereka melalui medium sosial (facebook) atau (email)....sebab mak ayah sekarang kerja dan mereka selalu terlepas melihat perkembangan anak2 mereka. Kalau cikgu boleh report dengan hantar portfolia itu kan bagus.....

Ha SALEHA, Ada Berani!....Aku berani apa....

I can Control MYSELF, MY DESIRE< MY AMBITIOUS....

Pray for me outside there...

21 Oktober 2010

Sketsa dengan Husin


Petang itu seperti biasa mengambil Husin anak ku yang sulong dari sekolah Taski. Naik saja kereta dia pun bersuara dan bertanya dengan suara yang agak terkejut dan penuh persoalan.

Husin: napa mama pakai baju hitam ni?.
Mama: ha kenapa dengan baju ni?
Husin: Tak cantikk
Mama: Apa? Tak cantik ? (Dengan muka yang agak terkejut kerana Husin kecil2 lagi dah pandai tengok cantik ke tak cantik)
so, kalau mama pakai baju warna apa cantik?
Husin: Warna oren lah.
Mama: Oren tu sebab Husin yang suka. Mama biar pakai baju ni nampak tak cantik tapi depan suami mama kena cantik. Kalau depan orang lain mama cantik sangat nanti mama dapat dosa.
Husin pun tersenyap seketika mungkin agaknya sedang berfikir.
Mama: Tapi Tuhan cakap sebaik2 pakaian ialah TAQWA. Husin tahu apa itu TAQWA?
Husin: Kak Wa ? Tahu lah, kakak Haramain ( kakak sepupu dia nama Mastura panggil Kak Wa)
Mama: Husin ni bila mama cakap tak tengok muka mama tu lah kurang jelas mama cakap. Cuba tengok muka mama bila cakap. Mama bukan sebut kak wa mama sebut TAQWA. Tahu apa itu taqwa?
(Husin geleng kepala)
Taqwa tu baju yang paling best sekali. Kalau siapa pakai baju tu mesti cantik di hadapan Allah.

* Kecik2 pun dah tahu kritik fesyen baju

14 Oktober 2010

Mengajar di Tengah Ibukota

Hari ni nak cerita pengalaman mengajar part time di kolej di tengah bandaraya Kuala Lumpur . Tak tahu lah nak kata seronok ke apa? Biasa2 jer...

PENGALAMAN BARU Cuma rasa pengalaman baru mengajar pelajar di dalam kelasnya pelbagai bangsa Malaysia yang memang sebelum ini tidak pernah dirasainya. Di dalam kelas aku yang 70 orang ni, ada Melayu, India, Cina, Iban dan Kadazan juga pelbagai agama Islam, Hindu, Buddha dan Kristian.
Masa sekolah rendah dulu ada juga kawan India, tapi hanya tiga orang saja.
Hari ketiga di dalam kelas aku dah ingat hampir separuh nama pelajar. Aku dah hafal semuanya ada sikit2 lagi dalam 15 orang aku masih tak ingat. Aku memang suka ingat nama pelajar (terima kasih pada Dr Haryati Shahrima pesnyarah kesayang aku di UIA). Teknik ni aku ambik dari dia sebab dia ingat semua nama pelajar masa kami di UIA, agak impress juga. Tapi yang pentingnya, bila pensyarah atau cikgu ingat nama kita, kita akan rasa happy dan rasa macam pensyarah respect dekat kita.
Jadi macam aku pesan dekat pelajar aku....
”If u want somebody respect u, u must respect other,
If u want somebody love u, u must love them first”

Selama dua hari mengajar aku dah boleh cakap kuat berbanding hari pertama yang anak tekak asyik pecah jer, so, asyik kena minum air dan hamper kehilangan suara. Tapi hari kedua dan ketiga aku dah tak minum air dan boleh cakap dengan kuat sambil kadang2 menjerit…ahahaha

Pelajar di sini, selamba jer duk laki perempuan. Aku suruh tukar mereka tak nak. Kalau setakat pukul manja2, bersentuhan lelaki perempuan macam dah biasa bagi mereka. Bagi aku benda tu tetap dianggap dosa.
Bukan aku tak de kawan2 yang sosial ni, memang ada. Kawan2 aku di PUBLIC MUTUAL tu pun sosial juga.

Lagi satu, kalau di Kolej Dar AlHIkmah yang sedang aku ajar ni, kolej nya nyaman, tenang dan damai. Jauh dari hiruk piruk kota. Tapi di sini, turun bawah jer nampak ramai orang cina berjual beli, orang India jual bunga2 untuk ibadat mereka. Di sini nak lalu kelas dia memang kena lalu Petaling Street yang glamor dengan jualan barang berjenama yang tak berapa asli. Kalau berjalan tu memang penuh orang dengan tatu2nya. Fuhh!! Siapalah yang berani dan terer memberi dakwah kepada golongan yang macam ni dan bayangkan suatu hari nanti ibukota ini jadi tempat yang tenang dan tak banyak hantu setan yang berleluasa. Oh di sini, pelajar melayu Islam ramai dan selalu kena histeria (orang2 di sini yang bercerita)

ATTITUDE
Hari kedua kelas, pelajar2 ni selamba jer buat assignment masa aku tengah mengajar. Aku biarkan saja lah walaupun ada juga aku suruh mereka simpan tetapi macam tidak dipedulikan saja.
Hari ketiga, aku tahu mereka memang sibuk buat assignment, masa aku masuk mereka buat tak tahu jer sampai leader mereka kata ”oiii senyaplah miss dah masuk”....tetap juga mereka tak tahu. So, aku pun bagi salam dan ucap selamat sejahtera. Lepas tu aku suruh mereka clearkan meja atau kosongkan meja. Aku suruh mereka semua berdiri dan aku berdiri atas kerusi juga (untuk kawal mereka).
Lepas tu sebelum kelas aku buat sikit teknik untuk mereka rileks dan kosongkan minda. Masa ni ada juga yang main-main masa mula-mula sesi tu, diorang gelak dan tak buat apa aku suruh tapi lama2 mereka ikut...ada dua tiga orang pelajar jer yang menangis ketika ini. Tapi aku tak tahu kenapa mereka menangis. Lepas aku buat ni semua pelajar dah tak buat assignment Cuma lepas setengah jam ada pelajar yang duduk depan sekali pelajar India diorang mengeluarkan assignment dan buat kerja lain. Aku biarkan saja.
Pelajar-pelajar di sini kebanyakannya dari Sabah dan Sarawak hampir 70%. Yang dari Sabah dan Sarawak ini nampak mereka ni ada rasa berjuang datang ke sini untuk belajar dan tak main-main.
Ada juga beberapa orang pelajar lelaki yang duduk di bahagian belakang nampak macam main-main dan tak serius semasa belajar. Masa aku borak-borak dengan mereka ini, mereka kata susah nak belajar sebab tak faham Bahasa Inggeris.
Ok jadi dalam kelas aku guna dwibahasa.

TRANSFORMASI
1. Waktu kelas kat sini rehatnya pukul 12 hingga 1. dan 1-3 kelas mula semula. Jadi pelajar Muslim di sini akan solat lepas pukul 5 di rumah. Kelas aku hari Selasa mula pukul 1-3 juga. So, aku nak buat pukul 12-1 kelas , 1-2 rehat dan solat, 2-3 kelas mula semula. Masalah untuk pelajar Muslim di sini, pentandbiran + pengurusan tidak menyediakan surau untuk mereka. Untuk pelajar Buddha dan Hindu mereka tak ada masalah sebab kuil mereka berdiri segak di depan dan sebelah bangunan kolej. Jadi aku masih tak faham kenapa mereka tidak boleh appoint satu bilik untuk dijadikan surau?

2. Suara hati pelajar Muslim di sini takde orang yang ambik tahu, contoh masa solat terawih mereka mohon tempat solat terawih tapi mereka diberikan kawasan dekat kolam renang di kondo mereka untuk solat. Jadi pelajar tidak merasa selesa.

3. Kokurikulum di sini (kelab dan persatuan) tidak berapa aktif atau mungkin dah terkubur. Alhamdulillah, hari ini ada beberapa orang pelajar yang bertanyakan aku tentang persatuan pelajar Islam di sini. So, aku akan cadangkan mereka masuk PEPIAS atau PKPIM. At least terjaga juga lah ibadah mereka dan hidup mereka lebih bermakna.

Itu jer kot ceritera pengalaman baru aku. Moga kita semua sentiasa memerhati dan berdakwah pada anak bangsa agama kita yang tersasar dan ajak mereka ke landasan yang betul. Untuk yang lain andai ada hidayah untuk mereka yang terbuka dari kata2 dan perbuatan ku terimalah mereka Ya Allah


HARAPAN

Aku mengharap semuanya baik-baik sahaja dan Allah menerima amalan ku !

Doakan aku kuat, wanita besi .......:)
Dan Pelajar2 itu bergerak dalam kehidupan yang penuh dengan Nur Ilahi

11 Oktober 2010

Perjalanan ke Windfield

Hari ini hari pertama mengajar part time di Windfield International College.

Aku drive ke sini , kolej ini terletak di tengah-tengah ibukota...
Minggu lepas aku ke sini tapi ikut jalan biasa, dari Sg Ramal Dalam lalu Balakong bayar tol RM1.30 aku terus menuju ke Sg BEsi dan di Tesco Extra Cheras terus ke kiri dan ke KL...perjalanan hampir 30 kilo satu jam.

Hari ni aku cuba ambik jalan lain, lalu Jalan Malaysia Tambahan...dalam setengah jam sahaja 20 kilo...jalan Alhamdulillah sebab aku mengajar semua waktu tenang dan bukan traffic...

Saja minta mengajar part time kat sini, sambil tampung wang nak juga cari pengalaman lain...

Mula2 datang sini macam seram sejuk juga, maklumlah tengah KL...pastu depan ada kuil Buddha dan sebelah ni Kuil India...dah dapat attendance sheet nama pelajar kelas ada 70 orang dan nampaknya non Muslim adalah dalam 20 lebih...ramai juga

Hari ni 1st day aku nak ajar subjek Stress...sebelum ajar topik ini aku jadi stress dulu...tapi takdelah sangat, rasa macam excited jer nak rasa pengalaman baru..

Ada kawan2 cakap, tak berbaloi nak drive ke KL gaji tak seberapa, ha'a gaji sini biasa2 saja...1 jam diorang bayar RM50...petrol apa semua tak claim...tak best juga lah...tapi tak per, macam aku cakapengalaman dan saja nak rasa macam ala-ala sibuk...

sambil kutip pengalaman, mana tahu ada idea baru boleh juga beri pada kolej dar al hikmah...hehehe

Perjalanan kat sini sesak dengan orang ramai, kalau traffic light kita hijau patutnya ikut undang2 orang yang jalan kena berhenti , aku yang jalan , kalau kat sini memang terbalik, biasanya kalau nampak traffic light aku bawa laju , kali ni di tengah bandaraya ni aku pulak kena slow atau aku kena berhenti...tapi memang bawa kereta kat KL ni kena nampak macam kita orang KL baru orang takut dengan kita...lagi2 kena jadi pahlawan depan bas2 intrakota ni ...

Jap lagi ada kelas , tak tahu lah ..ingat nak pasang lagu Maher Zain nyanyi InsyaAllah, yerlah dah tajuk STRESS...lagu tu macam sesuai, tapi bila nampak senarai nama pelajar ramai nonMuslim hampir tak jadi pulak...

Citer pasal kolej ni, management nya ramai India , so, aku rasa budak2 melayu Islam kat sini pandai2 depa lah nak hidup..tapi aku tengok rata2 Melayu Islam kat sini, amalkan cara hidup Islam alah kadar jer...kalau pelajar kat Kolej aku ngajar Dar al-Hikmah, pelajar kena tutup aurat, pakai stokin, tudung labuh paras dada (seperti yang disyariatkan)...kat sini lantak depa lah nak buat apa..

Jadi, aku macam nak tolong depa jer, tpai tak tau tolong dari segi apa? Mungkin buat kelas mengaji untuk diorag ker, Fardhu Ain ker...usrah ke.., tengoklah macam mana...

Kalau berdasarkan air muka mereka aku tengok jiwa mereka kosong, ala budak kolej aku pun jiwa kosong tapi still dalam Islamic environemnt...

Entahlah pendek kata...aku sedang cuba memasuki alam ONE MALAYSIA...

SATUuuuuuuuuuuu MALAYSIA
SAtuuuuuuuuuuuuuu MAlaysia...

Aku pun kena tempias Dato Najib juga....

Best wishes for me!

04 Ogos 2010

Rapport For Us

Anda tahu apa itu rapport, kalau dalam Bahasa Melayu nya membina hubungan....atau dalam maksud yang lain cuba mendekatkan jarak yang jauh. Contohnya kalau dalam bisnes, biasa kita buat bisnes kita cuba approach orang asing yang mana kita tak kenal dia. Tapi kita cuba mendekatkan jarak kita dengan dia dan start guna rapport ni. Rapport ni gunanya untuk kita merasa dekat dengan dia dan mudahkan kita berbicara dengan dia tanpa ada sesuatu yang menghalang. Dan kita harap kita punya komunikasi dengan dia berjalan dengan lancar. Itu serba sedikit tentang rapport ni. Kalau tak faham tanya lagi yer....

Saya belajar tentang rapport semasa aktif dengan perniagaan amanah saham saya PUBLIC MUTUAL 6 tahun yang dulu. Saya belajar dari mentor saya Pn Zaiton Yahaya dan Puan Azizah Saad.

Ternyata dengan membina rapport dengan client saya berjaya merealisasikan impian saya. Saya berhasil 3 kali memenangi jualan terbanyak dan melayakkan diri ke Beijing , Guangzhou dan satu lagi tak ingat (oh itu nyaris2 sebenarnya , short dalam 30 ribu jer, jadi tak dapat pergi )

Hari ni saya nak ajar semua orang termasuk saya, kawan-kawan pelajar saya yang kebanyakannya guru atau pensyarah atau pendidik. Macamna kita nak bina rapport dengan pelajar.

Bila kita bina rapport dengan pelajar kita akan cuab membina emosi yang positif di dalam pengajaran dan pembelajaran di dalam kelas. Dengan membina rapport yang baik dengan pelajar kita sebagai pendidik senang didekati oleh pelajar dan kita merasakan pelajar seperti kawan-kawan kita juga (sambil tidak melanggar batas dan mengekalkan rasa hormat kita sebagai pendidik).

Bagaimana untuk membina rapport di dalam kelas?

1. Dengan tunjukkan " sense of humor" , buat jenaka atau lawak yang simple untuk bagi pelajar kita ceria dan boleh senyum2...tak delah muka mereka ni tegang jer. Kita juga kena hargai mereka susah2 datang ke kelas dan timba ilmu. Lagi2 kalau di Kolej saya hari Sabtu dan Ahad....masing2 berkorban datang kelas macam kita juga. Jadi bagi mereka ceria dan gembira di dalam kelas.

2. Menggalakkan perbincangan di dalam kelas. Jangan kita cikgu atau pensyarah ni yang syok sendiri jer mengajar. Ini mungkin boleh dilakukan di masjid @ surau (ceramah agama yang biasanya dianggap mengantuk). Mungkin kalau cikgu KAFA tu boleh suruh anak2 murid bercerita tentang pengalaman mereka ambil wuduk dan sebagainya. Di samping soal mereka soalan yang boleh kecutkan perut mereka dan lepas tu tak dapat jawab kena denda pula.

3. Tunjukkan minat kita pada mereka.
Opss...ni bukan nak mengurat atau apa pun...Tapi maksudnya tunjuk bahawa pelajar adalah orang yang layaknya dihargai. Caranya , adalah dengan mengingati nama mereka. Kalau cikgu saya sekolah rendah dan menengah sebut nama saya ...amat lah saya terharu! Kita rasa dihargai oleh guru bukan? Best kan kalau orang menghargai kita. Lebih2 lagi guru kita yang martabatnya dan ilmu nya telah dicurahkan buat kita.

4. Berkongsi pengalaman peribadi juga dapat mendekatkan diri kita dengan pelajar. Tapi jangan cerita sampai syok sendiri yer....
Tapi kita bercerita atau kaitkan cerita dengan subjek yang kita ajarkan .



Antara Tips Untuk
Membina Rapport yang BAIK
dengan pelajar:



* Belajar untuk menyebut nama mereka di dalam kelas.
Yang ini Alhamdulillah saya dah amalkan. Saya pelajari kaedah ini dari pensyarah saya di UIA dahulu DR Haryati Shahrima Abdul Majid.

*Tahu sesuatu tentang minat, hobi dan cita-cita pelajar.
Yang ini pun saya ada amalkan sikit2. Kadang2 ada pelajar yang tak suka berkongsi. Memang susah nak bagi orang tak suka kat kita tapi dengan membina rapport yang baik ianya PASTI BERJAYA

* Bina contoh peribadi yang releven
* Datang kelas tepat pada masanya dan sentiasa berbual2 dengan pelajar.

* Sentiasa on line atau kalau boleh bina rangkaian sosial.
Kalau dulu pensyarah saya guna Yahoo forum. Senang kami nak berkomunikasi tentang pelajaran. Sekarang kita guna facebook. Ustaz Hasmuri yang mengajar saya di Sekolah Menengah Agama dulu pun ada fb ni. Kami masih boleh berbual dengan ustaz dan mendengar kata lawak ustaz.
Kita juga boleh menggunakan email untuk menguruskan tugasan atau projek pelajar.

* Komunikasi lebih dan kurangkan bercakap
Di sini perlu ada pembelajaran aktif dan interaktif.

* Beri hadiah atau puji-pujian yang senang jika mereka bercakap atau menjawab soalan .

* Mata bertemu mata
Bahasa Inggerisnya eye to eye contact. Bila kita mengajar jangan tengok satu tempat jer...contoh asyik pandang luar atau mata kita tengok atas ceiling atau tengok bawah lantai. Perhatikan semua pelajar semasa kita mengajar. Kalau bagus lagi berdiri dan jangan duduk. Dengan begini , kita dapat mengikuti tumpuan pelajar di dalam kelas kita.
Tapi jangan pula, kita menjeling, mengintai atau buka mata besar (macam mata orang nak marah)

* Jangan lupa SENYUM
Pelajar mudah dekati kita adalah dengan melihat kita tersenyum.
PERCAYALAH!!!
Dengan wujudkan RAPPORT ini suasana di dalam kelas akan berubah, pelajar pun akan berubah apatah lagi KITA BERUBAH!
-mereka akan seronok datang kelas
-minat kepada belajar semakin meningkat
-memberi motivasi yang tinggi kepada mereka.
-pelajar dan pendidik mempunyai hubungan yang baik seperti kawan.

03 September 2009

Surat Puasa Teman

Salam,

Dah lama tak update dalam blog nie, (patutlah ada orang rasa malas nak buat blog, sebab katanya selalu kena update). Tapi saya rasa UPDATE nie bagus, bagus untuk otak dan juga saya rasa saya ada hobi baru bila ada blog nie.

Student yang selalu buka blog saya pun ada yang hantar sms "Puan, takde cerite lain ker hari n?" Terima kasih lah student yang selalu jenguk saya dalam blog. Seronok ada student yang concern2 macam nie , Apapun anda adalah sahabat dan teman saya, terima kasih banyak2.

Hari nie nak kongsi email yang saya dapat dari teman yang duduk di oversea. Amat ringkas kehidupan nya di sana, makanan pun apa yang ada makan , apa yang takde minum air kosong jer lah.

Hayatilah ciritera ini:

salam...

Tidak ada saat-saat nikmat melebihi situasi lapar, asing dan sepi di hadapan Allah. Tidak ada kebahagiaan dunia melebihi mengucurnya airmata ketika meratapkan duka deritanya di hadapan Allah. Orang suci tidak akan pernah menangis di hadapan manusia, tetapi akan menumpahkan segala kecengengannya di depan lutut Allah. Sungguh tidak ada anugerah yang paling nyaman melebihi keadaan diri terbuang dan terkutuk oleh manusia, tetapi ditangiskan ke hadrat Ilahi.

Alhamdulillah, ana sejahtera..harap akak dan kawan2 semua juga sihat menahan lapar yang tergeliat; nobuffet no bungkus..no susu, no fresh orange...no bom no maruku...puasa kat sini nak kata seronok tu tak la..tapi bulehla..sebenarnya sama je kak puasa kat mana2..asalkan puasa..

yang paling payah ialah nak puasa dalam diri..puasa amarah, puasa bermewah, puasa nafsu berbuka dan mcam2 la..tahun ni beraya sendiri dalam diri..tapi tak tahu lagi, sebab makna aidil fitri ialah kembali kepada fitri..setelah kita bersihkan diri sepanjang ramadhan ini..ertinya kita kembali kepada kita manusia yang asal, yang suci, yang masih memegang teguh janji Ilahi: alastu birabbikum, dan kita yang fitri kelmarin mengangguk patuh, qolu bala..masihkah kita yang akan berfitri nanti mengangguk dengan jawapan yang serupa atau dengan tubuh yang masih berdebu bersalut dosa? Jadi di Kajang atau di Kelate atau di Jerantut atau di Johor, Melaka, Kedah, atau di mana2, takde beza akakkan?

hehehee..tah apa2 ana merapu ni kak..batal ke puasa ana kalau merapu banyak sangat ni..(nampaknya nafsubicara ana belum berpuasa kak)kalau dengan Tuhan kita bersembang macam ni kan bagus kak yer? Memang sesungguhnya Quran itu adalah'perbicaraan' Tuhan dengan manusia (ya aiyuhal lazina'a manu), dan doa serta munajat itu perbicaraan kita dengan Tuhan (allhumma, wahai Tuhanku).

Bulan Ramadhan menuntut kita untuk melakukan keduanya. Maka puasa adalah pembersihan untuk menuju Ilahi sebelum kita memperbaharui janji, akulah hambaMu..hambakah kita? Mudahan2 ramadhan ini menjadikan kita hamba..alhamdulillah

Selamat belajar sehingga menjadi hamba! Doakan kami ye kak......

* Dia ni ambik falsafah, siapa baca tak faham boleh lah tanya saya.

Selamat Berbuka Puasa (Lepas Maghriblah)

26 Ogos 2009

1000 PERKATAAN

Husin dan pandai pegang mouse .....SYUKUR. Perkembangan motor sistem kasarnya semakin baik. (Mama masa umur 15 tahun baru tahu guna komputer)
Tapi Husin suka jerit kuat-kuat. Mungkin orang di sekelilingnya suka jerit kuat-kuat atau marah2 jika Husin buat salah. Mama selalu pesan kat Husin, kita kena jaga 'adab'. Baru jadi manusia berguna
.


Husin dah pandai untuk sesuaikan warna dengan gambar yang ingin diwarnakan.


Inilah warna yang berjaya dihasilkan oleh Husin semasa
dia berusia 3 tahun 5 bulan.
Pepatah mengatakan bahawa seribu patah perkataan tidak mampu untuk menterjemahkan sebuah lukisan. Mungkin kata-kata ini benar kerana lukisan bukan untuk dihurai tetapi untuk dihayati.
Pada tahap kanak-kanak pertengahan, peningkatan terhadap kemahiran motor kasar dan halus mereka membolehkan mereka mengekspresikan diri mereka melalui sebuah lukisan. Mereka mampu menggambarkan perasaan mereka melalui sebuah lukisan. Lazimnya mereka melukis sesuatu yang disukai, yang disayangi dan perkara atau benda yang membuatkannya gembira dan sebaliknya jika emosi mereka sedih dan sebagainya.
Jika anda ingin tahu apa yang terkandung di dalam pemikiran otak anak anda. Berikan dia ruang untuk mengekspresi dirinya sendiri dengan memberinya pen dan kertas, maka anda akan tahu apa yang ada di dalam fikiran mereka.